PROFIL

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Adi Unggul Bhirawa (STIE-AUB) memasuki tahap kedua rencana strategis yang dikembangkan secara berkelanjutan. Tahap pertama telah dilalui dengan berbagai kelebihan dan kekurangannya. Sebelum menggunakan istilah Rencana Strategis (Renstra) pada tahun 2011-2015, pengembangan STIE-AUB mengacu pada Rencana Induk Pengembangan (RIP). Istilah RIP tersebut mengacu kepada persyaratan administratif pendirian perguruan tinggi yang dikeluarkan oleh pemerintah. Salah satu perbedaan yang menonjol antara RIP dan Renstra adalah, bahwa RIP lebih banyak memuat cita-cita pengembangan dalam bentuk program kerja, yang diuraikan lebih rinci dan kuantitatif dengan volume informasi yang besar, sedangkan Renstra hanya memuat hal-hal pokok dan umum, yaitu tujuan dan sasaran strategis sebagai tema pengembangan program, program utama (Action Plan) dan sasarannya (Action Plan -Goal) disertai dokumen terpisah yang berisi indikator kinerja pencapaian rencanastrategis sebagai rujukan utama penyusunan dan pelaksanaan program kerja tahunan.

Renstra STIE-AUB 2016-2021 disusun berdasarkan disusun di atas Jati diri Institusi yaitu: “CANDRA SENGKOLO 1969” yaitu: Muluk Kondang Kusumaning Bawono (artinya: meningkat dan berkembang, tersohor sebagai bunga dunia) dan TRI SALOKA yaitu:

Pra Anodha, artinya dengan permulaan yang tidak tercela.

Madya Toladha, artinya dalam perjalanannya harus selalu menjadi tauladan.

Wasana Nyata, artinya mewujud nyatakan cita-cita yang telah dicanangkan.



Berdasarkan pemikiran tersebut, penyusunan RenstraSTIE-AUB dilakukan dengan sungguh-sungguh dan hati-hati, melalui proses kajian ulang sebagai upaya backward-trace hasil analisis evaluasi diri terhadap sasaran dan perubahan lingkungan baik internal maupun eksternal. Dalam rangka membangkitkan semangat seluruh pimpinan unit satuan kerja yang ada di STIE-AUB untuk mencapai visi, misi, dan tujuan STIE-AUB, Renstra STIE-AUB Tahun 2016-2021 juga disusun di atas Nilai-nilai, Independensi, Integritas, Inovatif dan Akuntabilitas untuk memiliki tata kelola yang unggul.Dengannilai tersebut, diharapkan terjadi akselerasi transformasi STIE-AUB menjadi perguruan tinggi unggul pada tahun 2021. Dengan berpedoman padaRIP 2016-2025, pengelolaan secara bertahap dan konsisten, tahun 2025 diharapkan STIE-AUB sudah mampu menempatkan diri sebagai perguruan tinggi yang kompetitif.

Seluruh unit satuan kerja STIE-AUB wajib menjadikan dokumen ini sebagai rujukan pokok dalam menjalankan masing-masing fungsi manajemen, atau sebagai panduan perumusan program kerja dalam rencana operasi tahunan.

Visi dan Misi merupakan landasan utama dalam penyusunan Renstra STIE-AUB Tahun 2016-2021. Visi dan misi STIE-AUB tersebut ditetapkan secara rasional, tetapi tetap bersifat fleksibel agar memungkinkan melakukan perubahan sebagai akibat adanya hal-hal yang tidak terantisipasi dalam proses pencapaiannya. Oleh karena itu, Renstra STIE-AUB juga bersifat dinamis, dapat berubah setiap saat sesuai dengan keadaan dan kebutuhan tanpa mengubah tujuan akhir.

VISI

Pada Tahun 2021 menjadi perguruan tinggi bisnis berbasis kompetensi global dengan tata kelola yang unggul.
Kata “menjadi” sebagaimana tertera dalam visi di atas, bermakna bahwa secara kelembagaan STIE-AUB masih dalam tahap “menujuke” atau tahap “perjalanan”. Kata ”berbasi kompetensi global” bermakna bahwa lulusan STIE-AUB disamping memiliki ijasah memiliki sertifikat kompetensi yang berlisensi nasional; sedangkan kata “tata kelola unggul” berarti bahwa STIE-AUB dikenal dalam melaksanakan aspek kegiatan menerapkan Panduan Mutu Standar Nasional Pendidikan.

 

MISI

  1. Melaksanakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, dalam bidang bisnis yang berorientasi pada kompetensi lulusan.
  2. menciptakan suasana akademik yang kondusif.
  3. Menginternalisasi Nilai-nilai, Independensi, Integritas, Inovatif dan Akuntabilitas untuk memiliki tata kelola yang unggul.

TUJUAN

Tujuan strategis yang hendak dicapai oleh STIE-AUB pada tahun 2016-2021 adalah:

Menghasilkan lulusan dengan kompetensi bisnis yang bertata kelola unggul mampu bekerja dan bersaing pada masyarakat global.

Menghasilkan penelitian dan karya ilmiah dibidang bisnis berkaitan dengan fenomena global dan mengedepankan profesionalitas dan etika.

Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berkaitan dengan fenomena global dan mengedepankan profesionalitas dan etika.

SASARAN

No

Isu Strategis

Sasaran

 

Citra Prodi D3 KP

  1. Meningkatkan status akreditasi Prodi D3 KP.
  2. Meningkatkan kondusivitas suasana kehidupan kampus yang yang mendukung keberhasilan proses belajar-mengajar.
  3. Menjalin hubungan yang lebih intens dan kontinyu dengan alumni.
  4. Menciptakan mekanisme pelaporan dan akuntabilitas Prodi D3 KP terhadap stakeholder.
  5. Menyempurnakan dan mengoptimalkan isi website Prodi D3 KP http://d3kp.stie-aub.ac.id
  6. Menjalin kerja sama dengan instansi/lembaga lain yang relevan.
  7. Citra kegiatan ilmiah dengan melaksanakan Seminar
    2.

Kualitas Lulusan

  1. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran
  2. Meningkatkan intensitas penguasaan bahasa asing terutama bahasa Inggris dan teknologi informasi bagi mahasiswa dan tenaga pengajar.
  3. Menetapkan standar kompetensi lulusan berbasis lisensi secara nasional melalui Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) - Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP).
  4. Menata kurikulum Prodi D3 KP agar relevan dengan kebutuhan stakeholder.
  5. Memantapkan student center learning dalam proses pembelajaran.
  6. Menentukan bidang garapan Prodi D3 KP yang merupakan keunggulan kompetitif dan keunggulan komparatif program studi.
    3.

Penelitian dan
Pengabdian kepada
Masyarakat

  1. Meningkatkan kualitas dan relevansi pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
  2. Mengoptimalisasikan peran pusat studi yang ada di STIE-AUB untuk mendukung kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh sivitas akademika Prodi D3 KP.
    4.

Budaya Kerja dan Budaya Akademik

  1. Meningkatkan kedisiplinan, kualitas kerja, dan profesionalisme tenaga pendidik, tenaga kependidikan.

 

  1. Meningkatkan produktivitas dosen dan mahasiswa Prodi D3 KP dalam menulis dan publikasi karya ilmiah.
  1. Meningkatkan keterlibatan dosen dan mahasiswa Prodi D3 KP dalam kegiatan ilmiah, baik tingkat lokal, nasional maupun internasional.

 

  1. Mengaktifkan kegiatan diskusi dan/atau seminar rutin berkaitan dengan perkembangan ilmu KP.
  1. Melakukan penilaian kinerja dosen Prodi D3 KP dengan peer review.
  2. Menetapkan secara tepat reward system untuk dosen dan mahasiswa Prodi D3 KP berprestasi.
    5.

Kualitas Sumberdaya Manusia dan Infrastruktur

  1. Merencanakan, mengembangakan karier, dan meningkatan kesejahteraan baik tenaga pendidik maupun kependidikan melalui sertifikasi profesi dan kompetensi.

 

  1. Membangun semangat kerja dan etos kerja yang baik.
  2. Meningkatkan penguasaan teknologi informasi dan bahasa asing bagi dosen dan mahasiswa Prodi D3 KP.
  1. Meningkatkan ketrampilan tenaga kependidikan agar lebih profesional di bidang pekerjaannya.

 

  1. Pengembangan, pemeliharaan, dan optimalisasi pemanfaatan sarana dan prasarana (sistem komputerisasi dengan jaringan luas; melengkapi fasilitas laboratorium; meningkatkan kualitas layanan perpustakaan, ruang baca dan internet).
    6.

Tatalaksana Organisasi dan Manajemen

  1. Menaati program rekonstruksi struktur organisasi STIE-AUB untuk mencapai efektivitas dan efisiensi tatakelola Prodi D3 MI.

 

  1. Meningkatkan koordinasi dengan Pusat Penjaminan Mutu Internal (PMI) dalam pengelolaan Prodi D3 KP.
  1. Mengembangkan standard operating procedure (SOP) Prodi D3 KP dalam rangka pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi.

 

  1. Melaksanakan penyusunan program kerja dan penganggaran terpadu, dengan fokus pada pengembangan Prodi D3 KP.
  1. Meningkatkan ketertiban dan kedisiplinan dalam pelaksanaan program kerja dan penggunaan anggaran Prodi D3 KP.
    7.

Sistem Informasi Manajemen

  1. Mengoptimalkan pemanfaatan sistem informasi akademik.
  2. Mengoptimalkan pemanfaatan sistem basis data (database) tenaga
  3. pendidik, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan alumni.
  4. Mengoptimalkan pemanfaatan sistem informasi dan layanan perpustakaan digital (digital library).

 

  1. Mengoptimalkan pemanfaatan sistem informasi manajemen pengelolaan dan penerbitan jurnal ilmiah.
  1. Mengoptimalkan pemanfaatan sistem publikasi karya ilmiah melalui e-jurnal maupun portal publikasi online.
    8.

Kerjasama, Aliansi Strategis dan Jejaring

  1. Meningkatkan kerja sama (sinergi) antar Prodi D3 KP perguruan tinggi lain.
  2. Meningkatkan kerja sama dan jejaring antara Prodi D3 KP dengan pemerintah daerah, dunia usaha, kalangan industri dan lembaga lain untuk kegiatan Tri Dharma perguruan tinggi.
    9.

Kemahasiswaan
dan Alumni

  1. Memberi kesempatan kegiatan penalaran, keilmuan, minat, bakat, kegemaran, dan kesejahteraan mahasiswa Prodi D3 KP melalui kegiatan ekstra-kurikuler.
  2. Mendukung program pembinaan kegiatan mahasiswa untuk menunjang pengembangan Prodi D3 KP.
  3. Memperluas pemberian bea siswaProdi D3 KP.
  4. Memantapkan sistem penelusuran (tracer) alumni Prodi D3 KP secara efisien dan efektif dalam rangka menjalin hubungan dengan alumni secara intens dan kontinyu.
  5. Mengoptimalkan pengelolaan sistem basis data (database) alumni Prodi D3 KP.

STRATEGI PENCAPAIAN

 

 

No

Isu Strategis

Program

Kegiatan

Indikator

Base

line

Target Capaian

2016/17

2017/18

2018/19

2019/20

2020/21

1

Citra Prodi D3 KP

1. Peningkatan Status Akreditas

1. Menyiapkan borang akreditasi prodi, evaluasi diri, dan borang institusi sesuai ketentuan BAN-PT

Peringkat Akreditasi

B

A

A

A

A

A

1. Pengembangan Penerimaan Mahasiswa Baru

2. Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Prodi D3 KP:

 

Mahasiswa Baru

Jumlah Mawa

58

60

70

70

80

80

3. Publikasi Program Study

1. Pengembangan Website Prodi D3 KP

Pemutakhiran Web

           

2. Pembuatan Profile

Pemutakhiran Buku

3. Publikasi Media Cetak

Volume Publikasi

4. Publikasi Media Elektronik

Volume Publikasi

4

4

4

4

4

4

5. Citra kegiatan ilmiah dengan melaksanakan Seminar

 

1.Lokal

Jumlah Kegiatan

2

2

2

2

2

2

2.Nasional

Jumlah Kegiatan

1

1

1

1

1

1

2.

Kualitas Lulusan

1. Peningkatan Kualitas Proses Belaja

1. Menetapkan Relevansi Beban mengajar Dosen

Beban Mengajar (SKS)

12

12

12

12

12

12

2. Koordinasi dosen dalam Rencana Program Pembelajaran (RPS) mata kuliah

Frekuensi Per-Semester

2

2

3

3

3

3

3. Mengembangkan e- learning pembelajaran

Jumlah modul

e-learning yang dihasilkan

 

4

5

10

15

20

25

4. Monitoring dan Evaluasi Perkuliahan oleh Dosen Koordinator dan atau kaprodi

Frekuensi per-Semester

3

3

3

3

3

3

5. Sertifikasi Kompetensi Lulusan

Jumlah Mhs Bersertifikat

0 %

5%

20 %

30 %

80 %

100 %

6. Penilaian Proses Perkuliahan oleh Mahasiswa

Frekuensi per-Semester

1

2

2

2

2

2

2. Peningkatan Relevensi Kurikulum

1. Me-review kurikulum Prodi D3 KP

Pemuthakiran kurikulum

2. Mengevaluasi Silabus, Kontrak Perkuliahan, dan Satuan Acara Perkuliahan Prodi D3 KP

Pemutakhiran Silabus,

Kontrak Perkuliahan, dan RPS

3. Menyusun modul /buku ajar

Jumlah buku ajar

5

10

25

30

35

40

4. Meng-update buku praktik/laboratorium

 

a.Praktik KP

Pemuthakiran buku

b.Praktik Komputer

Pemuthakiran buku

c.Praktik Pengauditan

Pemuthakiran buku

d. Aplikasi TI untuk KP

Pemuthakiran buku

e.Laboratorium Bahasa

Pemuthakiran buku

5. Mereview Kurikulum sejalan dengan Uji Kompetensi

Pemuthakiran kurikulum

3. Peningkatan Kualitas Tugas Akhir

1. Mengevaluasi Pedoman Penulisan Tugas akhir

Pemutakhiran Pedoman

2. Menetapkan jumlah maksimum bimbingan D3 oleh setiap dosen pembimbing per semester

Jumlah mahasiswa

6

10

10

10

10

10

3. Menetapkan jumlah minimum pertemuan konsultasi mahasiswa dengan dosen pembimbing

Frekuensi Konsultasi

6

6

8

8

10

10

4. Monitoring, evaluasi, dan tindak lanjut pembimbingan mahasiswa oleh dosen pembimbing

Frekuensi Per-Semester

2

2

2

2

2

2

4. Peningkatan Kinerja Lulusan

1. Meningkatkan IPK lulusan Prodi D3 KP

IPK

3

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

2. Mempercepat masa studi lulusan Prodi D3 KP

Masa Studi (Tahun,bulan)

3

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

3.

Penelitian dan

Pengabdian kepada

Masyarakat

1. Peningkatan jumlah penelitian dosen dan mahasiswa

1. Mewajibkan dosen Prodi D3 KP untuk melakukan penelitian mandiri dan kelompok masing-masing minimal 1 kali dalam 1 tahun akademik dengan dana internal:

 

a. Penelitian Mandiri

Jumlah Penelitian

3

6

6

6

6

6

b. Penelitian Kelompok

Jumlah Penelitian

4

4

4

4

4

4

2. Mendorong dosen Prodi D3 KP untuk melakukan penelitian dengan dana Hibah Ristek Dikti:

 

a.Penelitian Hibah P.Dasar

Jumlah Penelitian

3

3

3

4

4

6

b.Penelitian Hibah P.Terapan

Jumlah Penelitian

3

3

3

4

4

6

c.Penelitian Hibah Penel. Kapasitas

Jumlah Penelitian

2

2

2

2

2

2

3. Pelibatan mahasiswa dalam penelitian dosen

Jumlah Dosen

2

2

3

3

3

3

2. Peningkatan kualitas dan relevansi penelitian dosen

1. Mengikutsertakan dosen Prodi D3 KP pada Training for Trainer(TOT) Metodologi Penelitian

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

2. Menyelenggarakan pelatihan metodologi penelitian dan analisis data

Frekuensi Pelatihan

1

2

2

2

2

2

3. Menyelenggarakan kegiatan pendampingan penyusunan proposal penelitian

Frekuensi Pendampingan

1

5

5

10

10

10

4. Meningkatkan keterlibatan pusat studi dalam kegiatan penelitian KP

Keterlibatan Pusat Studi

1

1

2

2

2

3

3. Peningkatan karya penelitian dosen untuk memperoleh Paten dan HaKI

Merencanakan penelitian unggulan dosen yang dapat diajukan untuk memperoleh Paten dan HaKI

             

1.Hasil Penelitian

Jumlah Penelitian

0

1

1

1

1

1

2.Buku Ajar

Jumlah Buku

0

2

2

4

4

6

4. Peningkatan jumlah, kualitas, dan relevansi kegiatan pengabdian kepada masyarakat

1. Mewajibkan dosen Prodi D3 KP untuk melakukan PKM mandiri dan kelom pok masing-masing minimal 1 kali dalam 1 tahun akademik dengan dana internal maupun eksternal:

 

a.PKM Mandiri

Jumlah Dosen

3

4

4

6

6

6

Jumlah Keg PKM

3

4

4

6

6

6

b.PKM Kelompok

Jumlah Dosen

7

7

7

7

7

7

Jumlah Keg PKM

7

7

7

7

7

7

2. Pelibatan mahasiswa Prodi D3 KP dalam kegiatan PKM

 

Jumlah Keg PKM

5

10

10

15

15

20

3. Menyelenggarakan kegiatan pendam pingan penyusunan proposal PKM

 

Frekwensi Pendampingan

5

10

10

15

15

20

4. Meningkatkan keterlibatan pusat studi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat

 

Keterlibatan Pusat Studi

3

3

3

3

3

3

4.

Budaya Kerja dan Budaya Akademik

1. Membangun budaya kerja danbudaya akademik yang baik bagi sivitas akademika Prodi D3 KP

1. Sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran Prodi D3 KP kepada sivitas akademika dan stakeholder

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Prodi D3 KP tersosialisasi

2. Menetapkan secara tepat reward system untuk dosen Prodi D3 KP berprestasi.

Aturan reward system

3. Melakukan penilaian kinerja dosen Prodi D3 KP dengan peer review.

 

Frekuensi peer review

2

2

2

2

2

2

2. Meningkatkan keterlibatan dosen dan mahasiswa Prodi D3 KP dalam kegiatan ilmiah

1. Mengaktifkan kegia tan diskusi seminar rutin berkaitan dengan perkemba ngan ilmu KP

 

Frekuensi diskusi

2

2

2

2

2

2

2. Mendorong penulisan dan presentasi karya ilmiah bidang KP pada seminar/ simposium nasional:

 

a. Dosen

Jumlah artikel

1

2

2

4

4

4

b. Mahasiswa

Jumlah artikel

1

5

5

10

10

10

3. Mendorong penuli san dan presentasi karya ilmiah pada seminar/simp. Internasional

 

a. Dosen

Jumlah artikel

1

2

2

2

2

2

b. Mahasiswa

Jumlah artikel

1

2

2

2

2

2

4.Mengikut sertakan dosen pada seminar/ simposium nasional/internasional

 

Jumlah Dosen

2

2

4

4

6

6

1. Peningkatan produktivitas dosen dan mahasiswa Prodi D3 KP dalam menulis dan publikasi karya ilmiah.

1. Mendorong penuli san dan publikasi karya ilmiah pada jurnal terakreditasi nasional:

 

a. Dosen

Jumlah artikel

1

6

6

6

6

6

b. Mahasiswa

Jumlah artikel

1

10

10

20

20

20

2. Mendorong penuli san dan publikasi karya ilmiah pada jurnal terakreditasi internasional:

 

a. Dosen

Jumlah artikel

1

2

2

2

2

2

b. Mahasiswa

Jumlah artikel

1

1

1

1

1

1

3. Mengikutsertakan dosen pada pelatihan penulisan artikel jurnal ilmiah

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

2. Memperluas kesempatan dan akses publikasi karya ilmiah Prodi D3 KP

1. Memanfaatkan portal online jurnal ilmiah:

 

Jurnal “PROBANK”

Pemanfaatan portal online

2. Merancang tambahan portal jurnal online

“PROBANK” sebagai media publikasi karya ilmiah bidang KP

 

 

 

Kesiapan Online

3. Mendaftarkan portal online “PROBANK” ke LIPI untuk mempero leh ISSN

 

Memperoleh ISSN

 

 

4.Merencanakan portal online “OSJ.” untuk memperoleh Akreditasi Dikti

 

Status Terakreditasi

-

5. Menjalin kerjasama publikasi ilmiah Prodi D3 KP dengan PT lain

 

Jumlah Publikasi

1

2

2

2

2

2

6. Berlangganan E-Journal kelompok ProQuest

Kontinyuitas Melanggan

5.

 

Kualitas Sumberdaya Manusia dan Infrastruktur

1. Peningkatan profesionalisme pegawai (tenaga kependidikan) Prodi D3 KP

Mengikutsertakan pegawai (tenaga kependidikan) Prodi D3 KP dalam program pendidikan dan pelatihan sesuai dengan bidang kerjanya

 

Jumlah Pegawai

1

2

2

2

2

2

2. Peningkatan kualifikasi/ profe-sionalisme dosen Prodi D3KP

1. Mengusulkan penugasan dosen untuk melaksana kan studi lanjut, di dalam negeri maupun di luar negeri

 

Juml. dosen studi S3

-

1

1

1

1

1

2. Mengikuti program sertifikasi dosen

Jumlah Dosen Bersertifikat

2

2

2

2

2

2

3. Mendorong dosen untuk mengikuti pendidikan/ujian sertifikasi profesi

 

a.Sertifikasi Perbankan

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

b.Sertifikasi Akuntan Manajemen

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

c.Sertifikasi PSAK/IFRS

Jumlah Dosen

1

1

1

1

1

1

d. Sertifikasi KP Syariah

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

e.Sertifikasi Perbankan Syariah

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

f. Sertifikat Assesor BNSP

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

g. Sertifikat Auditor BNSP

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

4. Mendorong dosen untuk menjadi anggota organisasi/asosiasi profesi dan/atau keilmuan, di dalam negeri maupun luar negeri:

 

a. Anggota AIMI

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

b. Anggota ISEI

Jumlah Dosen

1

2

2

2

2

2

3. Perbaikan Rasio Dosen Tetap Terhadap Mahasiswa Prodi D3 KP

Mengalokasikan homebase dosen tetap Prodi D3 KP

 

a. Dosen berkualifikasi S2

Jumlah Dosen

7

8

8

8

8

8

b. Dosen berkualifikasi S3

Jumlah Dosen

-

1

1

1

1

1

4. Penyediaan Prasarana dan Sarana Utama Prodi D3 KP

1. Penyediaan Prasarana Utama:

 

1.Ruang Kuliah Prodi D3 KP

Jumlah Kelas

6

6

6

6

6

6

2.Ruang Laboratorium

Jumlah Ruang

5

5

5

5

5

5

3.Ruang Perpustakaan

Jumlah Ruang

1

1

1

1

1

1

4. Ruang Seminar

Jumlah Ruang

2

2

2

2

2

2

5.Ruang Dosen (luas >4m2 per dosen)

Jumlah Ruang

7

7

7

7

7

7

6. Ruang Edukasi Pasar Modal

Pojok Bursa

1

1

1

1

1

1

2. Penyediaan Sarana Utama:

 

a.Komputer

- Ruang Kuliah

Jumlah Komputer

0

1

1

2

2

2

- Laboratorium (LSB)

Jumlah Komputer

25

25

25

25

25

25

- Laboratorium Komputer

Jumlah Komputer

30

30

30

30

30

30

- Laboratorium Bahasa

Jumlah Komputer

30

30

30

30

30

30

- Ruang Edukasi Pasar Modal (Pojok BEI)

Jumlah Komputer

15

15

15

15

15

15

b.LCD Projector

 

- Ruang Kuliah

Jumlah LCD Projector

2

2

2

2

2

2

- Ruang Seminar

Jumlah LCD Projector

1

1

1

1

1

1

- Laboratorium (LSB)

Jumlah LCD Projector

1

1

1

1

1

1

- Laboratorium Komputer

Jumlah LCD Projector

1

1

1

1

1

1

- Laboratorium Bahasa

Jumlah LCD Projector

1

1

1

1

1

1

c.Sambungan Internet

Kapasitas Bandwidth (GB)

2

3

3

3

3

3

6.

Tatalaksana Organisasi dan Manajemen

1. Melaksanakan fungsi koordinasi sesuai Perubahan

Struktur Organisasi STIE-AUB

Pengoordinasian tugas pokok dan fungsi Program Studi D3 KP dengan Wakil Ketua I dan II

Efisiensi/ Efektivitas Pengawasan dan Pengendalian

50%

90%

90%

95%

95%

100%

2. Koordinasi dengan Pusat Penjaminan Mutu (PMI) dalam Pengelolaan Program Studi D3 KP

1. Me-reviewdan menyempurnakan SOP Prodi D3 KP secara berkelanjutan

Keandalan dan Relevansi SOP

75%

90%

90%

100%

100%

100%

2. Memantapkan sistem penjaminan mutu Prodi D3 KP

 

Keandalan SPM

60%

80%

80%

90%

100%

100%

3. Melaksanakan sistem penyusunan program kerja dan Penganggaran terpadu

Melaksanakan sistem penyusunan program kerja dan penganggaran terpadu, dengan fokus pada pengembangan Prodi D3 KP

 

Sistem Penganggaran

Terpadu

50%

80%

80%

90%

100%

100%

4. Meningkatkan ketertiban Pelaksanaan program kerja dan Penggunaan anggaran

Melakukan monitoring dan evaluasi:

 

a. Pelaksanaan program kerja

Ketertiban Pelaksanaan

80%

90%

90%

100%

100%

100%

b. Pengajuan dana kegiatan

Ketertiban Waktu

80%

95%

95%

95%

100%

100%

c. Penggunaan dana/anggaran

Ketertiban Penggunaan

80%

95%

90%

95%

100%

100%

d. Pertanggungjawaban keuangan

Ketertiban Pelaporan

80%

95%

90%

95%

100%

100%

7.

 

Sistem Informasi Manajemen

1. Meningkatkan akesisibilitas informasi manajemen Prodi D3 KP

1. Meningkatkan aksesibilitas data Prodi D3

KP pada jaringan lokal (LAN):

 

a. Keuangan

Aksesibilitas LAN

b. Aset/Inventaris

Aksesibilitas LAN

c. Perpustakaan

Aksesibilitas LAN

2. Meningkatkan aksesibilitas data Prodi D3 KP pada jaringan luas (WAN):

             

a.Mahasiswa

Aksesibilitas WAN

-

b.Kartu Rencana Studi (KRS)

Aksesibilitas WAN

-

c.Jadwal mata kuliah

Aksesibilitas WAN

-

d. Nilai mata kuliah

Aksesibilitas WAN

-

e.Transkrip akademik

Aksesibilitas WAN

-

f. Lulusan

Aksesibilitas WAN

-

g. Dosen dan tenaga kependidikan

Aksesibilitas WAN

-

h. Keuangan

Aksesibilitas WAN

-

i. Inventaris

Aksesibilitas WAN

-

j. Koleksi buku perpustakaan

Aksesibilitas WAN

2. Memanfaatkan sistem informasi alumni Prodi D3 KP

1. Me-review sistem basis data (database) alumni Prodi D3 KP

Keandalan database

2. Melaksanakan penelusuran (tracer) alumni Prodi D3 KP berbasis web.

Ketertelusuran alumni

8.

Kerjasama,

Aliansi Strategis

dan Jejaring

1. Meningkatkan kerja sama antar Prodi D3 KP pada perguruan tinggi lain

Mengembangkan kerjasama Tri Dharma

perguruan tinggi Prodi D3 KP dengan:

 

a. Perguruan Tinggi DN

Jumlah PT-DN

1

2

2

2

2

2

b. Perguruan Tinggi LN

Jumlah PT-LN

-

1

1

1

1

1

2. Meningkatkan kerja sama Prodi D3 KP dengan institusi/ lembaga non perguruan tinggi.

Mengembangkan kerjasama/kemitraan Prodi D3 KP bidang Tri Dharma perguruan tinggi dengan:

 

a. Institusi/Lembaga Pemerintah

Jumlah Lemb. Pemerintah

7

8

8

9

9

9

b. Badan Usaha Milik Negara

Jumlah BUMN

2

4

4

5

5

6

c. Badan Usaha Swasta

Jumlah BUMS

3

5

5

6

6

7

d. Lembaga Swadaya Masyarakat

Jumlah LSM

2

2

2

2

2

2

e. Organisasi Profesi

Jumlah Org. Profesi

3

4

4

4

4

4

9.

Kemahasiswaan

dan Alumni

1. Perluasan dan Pemerataan Akses Beasiswa Prodi D3 KP

Meningkatkan jumlah mahasiswa Prodi D3

KP penerima beasiswa:

 

a. Sumber eksternal (Ditjen Dikti)

- Beasiswa PPA

Jumlah Mahasiswa

-

5

5

10

10

15

- Beasiswa BBM

Jumlah Mahasiswa

 

5

5

10

10

15

- Sumber internal (YKDP)

Jumlah Mahasiswa

 

3

3

3

3

3

- Beasiswa Pengembangan Prestasi

Jumlah Mahasiswa

 

3

3

3

3

3

2. Pengembangan Prestasi Mahasiswa Prodi D3 KP (Ko-Kurikuler)

Meningkatkan jumlah penerima dana hibah

Program Kreativitas Mahasiswa:

 

a. PKM - Kewirausahaan

Jumlah Mahasiswa

-

3

5

7

7

9

b. PKM – Gagasan Tertulis

Jumlah Mahasiswa

-

3

5

7

7

9

c. PKM – Artikel Ilmiah

Jumlah Mahasiswa

-

3

5

7

7

9

d. PKM – Penelitian

Jumlah Mahasiswa

-

3

5

7

7

9

3. Pengembangan Prestasi mahasiswa Prodi D3 KP (Ekstra-Kurikuler)

Seleksi penerimaan mahasiswa baru Prodi D3 KP berbasis prestasi non-akademik:

 

a. Prestasi olahraga

Jumlah Mahasiswa

-

2

2

2

2

2

b. Prestasi seni

Jumlah Mahasiswa

-

2

2

2

2

2

4. Pengembangan jejaring alumni Prodi D3 KP

1. Penyempurnaan database alumni Prodi D3 KP

Pemutakhiran database

2. Penelusuran (tracer) alumni Prodi D3 KP secara bertahap

 

Jumlah alumni

200

200

200

200

200

200

 

STRUKTUR ORGANISASI

 

Address:
Jl. Mr. Sartono No. 46 Cengklik, Nusukan
Surakarta
Jawa Tengah
57135
Indonesia

 

E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Telephone: (0271) 854904, 854803
Fax: (0271) 853084
Mobile Phone Number: 085642360274
  http://www.stie-aub.ac.id